LISTE DES FIGURES

Figure 3. 1 Une démarche de recherche qualitative

Figure 4. 1 Disposition des participants : 1er entretien, école A

Figure 4. 2 Disposition des participants : 2nd entretien, école A

Figure 4. 3 Disposition des participants : 1er entretien école B

Figure 4. 4 Disposition des participants : 2nd entretien, école B

Figure 4. 5 Représentation des règles et légitimité

Figure 5. 1 La légitimité de l’autorité au cœur des représentations des règles

Figure 5. 2 Les déterminants de la légitimité

Figure 5. 3 L’égalité

Figure 5. 4 La participation

Figure 5. 5 La mission de l’école

Figure 5. 6 Le respect mutuel